「遅刻する小学生」を思う。

　　　私は、アルバイトのある朝は、走る時間帯が、小中学生の登校時間と、重なります。
「Ｋ」小学校の前は、私のランニングコースになっているので、小さい茶色の制服に、よく出あいます。

　　大川（旧淀川）沿いの、決めた地点から、戻ってくる頃は、もう始業時間になっています。
そんな時間、昨日、ポツンと一人、重い足取りで登校してくる、小学3年生ぐらい男の子が、見えました。

　　もう帰ろうとする、黄色い旗を持った「見守り隊」の、おじいさんが、やさしく、声をかけていました。
小学生の背中には、「あまり学校に行きたくない」感じが、漂っていました。

　　ふと、授業が始まっている教室に、入っていく姿を、想像しました。
入った瞬間の、「生徒の好奇の目」「授業を中断させられた、教師のいらだった目」・・・。

　　「ダイバーシティー」だ、「多様性」と、日本では、のたまいていますが。
それは、「無条件」ではなく、「許容範囲」での、ものなんですよね。

　　両親が、もしくは、保護者が、「夜型」だったら、子どもも、遅くまで起きていて。
朝は、起きれないでしょうし・・・。

　　あるいは、学校でバカにされる、いじめられる、ことがあったら、行くのがイヤですよね。
学校が楽しい子は、早く登校します。会社だって同じです。

　　小学生の彼が、教師から、「どうして遅れたの？」「遅れないようにするには、どうすればいい？」
なんて、聞かれても、「ホントのこと」なんて、絶対に言わないだろうなあ、と思いました。